Lectura de poesía
Lectura del manifiesto
Lectura del acta de la asamblea de la semana anterior
Intervención de educación
Descripción de datos y situación actual general
Procede la comisión de educación a marcar los puntos preparados
Comentario: sobre la prioridad que deberían tener los alumnos como personas y crear más planes de estudio para respetar el ritmo del alumno.
Lectura de opiniones recopiladas en las reuniones de la comisión de educación (formar a los formadores cada ciertos períodos de tiempo, necesidad de formadores aplicados y la intervención de la familia, amigos y la sociedad en la educación de los alumnos)
Comentarios:
-para mejorar la educación primero debe cambiar la sociedad
-Descripción de educaciones alternativas (ejemplo: estudiar en casa)
-la sociedad se cambia en la educación desde los niños muy pequeños
-fomentar la curiosidad y el interés por el estudio para facilitar el aprendizaje y entendimiento
-va ligada la educación en el colegio y la educación en casa; y darle prioridad a los profesores con ganas de serlo, con alguna prueba psicológica o algo similar
Interrupción para explicar problema del colegio de Goián y proponer trasladar la asamblea del dia 15 a la plaza de Goián donde está la manifestación
Propuesta de cambiar la hora de la asamblea e ir a la cacerolada de Goián
Votos a favor de hacer la asamblea allí en Goián y quedarse a la cacerolada.
Enumeración de puntos de la comisión de educación.
Propuesta: promulgar las charlas e integrar a la tercera edad.
Anuncio: Charla de los directores del pelouro sobre la metodologíaa de educación en ese colegio.
Petición: voluntarios para repartir información en parroquias, aldeas , etc.
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